K-Pop으로 배우는 TOPIK(11) : '너였다면'('If It Is You) _Jung Seung-hwan Another Miss Oh
정승환 '너 였다면' (If It Is You)
K-Pop으로 배우는 TOPIK 필수 문법
Jeong Seung-hwan 'If It Is You'
K-Drama '또 오해영' OST로 배우는 가정(假定)과 후회
Learning Supposition and Regret with 'Another Miss Oh' OST
드라마 '또 오해영'의 몰입도를 높인 정승환의 '너 였다면'은 짝사랑의 고통과 상대방의 입장에서 느껴보기를 바라는 간절한 심정을 노래합니다. (Jeong Seung-hwan's 'If It Is You', which increased the immersion of the drama 'Another Miss Oh', sings of the pain of unrequited love and the earnest desire for the other person to feel it from their perspective.)
이 노래는 TOPIK 고급 문법인 -(이)라면 (가정), -ㄹ 텐데 (추측/후회), 그리고 -곤 하다 (반복) 등을 익히기에 아주 좋습니다. (This song is excellent for mastering advanced TOPIK grammar such as -(i)ramyeon (supposition), -l tende (conjecture/regret), and -gon hada (repetition).)
먼저 노래 듣기 (Listen to the Song First)
가사 및 문법 완전 정복
Full Lyrics & Grammar Breakdown
♪왜 너에게는 그렇게 어려운지
(Why is it so difficult for you?)문법: -에게는 / -ㄴ/은/는지 (Grammar: -egeneun / -n/eun/neunji)
-에게는: '에게'(to, for)에 '-는'(contrast/emphasis)이 붙어 **대조의 의미**를 강조합니다. (다른 사람에겐 안 그런데 너에겐 왜?) (TOPIK 1급) -egeneun: Combines 'to/for' with emphasis/contrast. Highlights the difference between the listener and others.
-ㄴ/은/는지: 앞선 사실에 대한 **궁금증이나 의문**을 나타냅니다. '왜 어려운지 모르겠다'는 심리 표현입니다. (TOPIK 2급) -n/eun/neunji: Expresses **doubt, curiosity, or uncertainty**.
♪애를 쓰는 나를 제대로 봐주는 게
(The act of properly looking at me, who is trying hard)어휘/문법: 애를 쓰다 / -아/어 주다 / -는 게 (Vocab/Grammar: aereul sseuda / -a/eo juda / -neun ge)
애를 쓰다: **매우 노력하다**는 의미의 관용 표현입니다. (to try one's best, to make a great effort). aereul sseuda: Idiomatic expression meaning to **make a great effort**.
-아/어 주다: 상대방을 위해 **어떤 행동을 해준다**는 의미를 나타냅니다. '제대로 봐주다'. (TOPIK 2급) -a/eo juda: Indicates performing an action **for someone else's benefit** (to do [something] for someone).
-는 게: '-는 것'(nominalization)의 구어체로, 문장의 주어 역할을 합니다. (TOPIK 2급) -neun ge: Colloquial form of '-neun geot', serving as the subject of the sentence.
♪너 하나에 이토록 아플 수 있음에 놀라곤 해
(I am often surprised that I can hurt this much just because of you)문법: -에 / -ㅁ/음 / -곤 하다 (Grammar: -e / -m/eum / -gon hada)
-에: 원인/이유를 나타냅니다. '너 하나'라는 **단일한 원인**으로 아픔이 발생함을 뜻합니다. (TOPIK 2급) -e: Indicates the cause/reason. Here, the pain's single **cause** is 'just you'.
-ㅁ/음: 동사나 형용사를 **명사형**으로 만듭니다. '있다' -> '있음' (TOPIK 4급) -m/eum: **Nominalizing** suffix, turning verbs or adjectives into nouns.
-곤 하다: 어떤 행동을 **반복적**으로 한다는 의미를 나타냅니다. (I often/used to [do something]). (TOPIK 4급) -gon hada: Indicates an action that happens **repeatedly** or habitually.
♪고단했던 하루, 나는 꿈을 꿔도 아파
(A tiresome day, I hurt even when I dream)문법: -았/었/했 던 / -아/어도 (Grammar: -at/eot/haet deon / -a/eodo)
-았/었/했 던: 과거의 **회상이나 경험**을 나타내며, 뒤의 명사(하루)를 수식합니다. (TOPIK 3급) -at/eot/haet deon: Used to recall a **past event or experience**, modifying the following noun.
-아/어도: **양보나 조건**을 나타내며, 앞의 상황에도 불구하고 뒤의 상황이 일어남을 뜻합니다. (even if/though) (TOPIK 2급) -a/eodo: Indicates **concession or condition** ('even if/though').
♪너였다면 어떨 것 같아?
(If it were you, how would you feel?)문법: -(이)라면 / -ㄹ 것 같다 (Grammar: -(i)ramyeon / -l geot gatda)
-(이)라면: 명사 뒤에 붙어 **가정이나 조건**을 나타냅니다. (If it is/were...). **TOPIK 3급 필수** -(i)ramyeon: Attached to a noun to indicate **supposition or condition** (If it is/were...).
-ㄹ 것 같다: **추측이나 짐작**을 나타냅니다. 여기서는 상대방에게 추측을 묻는 질문입니다. (TOPIK 1급) -l geot gatda: Expresses **conjecture or guess** ('I think it will be...').
♪이런 미친 날들이 네 하루가 되면 말야
(If these crazy days become your everyday, you see)문법: -이/가 되다 / -면 말야 (Grammar: -i/ga doeda / -myeon mallya)
-이/가 되다: **상태의 변화나 결과**를 나타냅니다. (to become...) (TOPIK 1급) -i/ga doeda: Indicates a **change of state or result**.
-면 말야: '-면'(conditional)에 '말이다'(구어체에서는 말야)가 붙어 **조건을 강조**하거나 뒤의 말에 대한 **주의를 환기**시킵니다. -myeon mallya: Attaches to the conditional '-myeon' to **emphasize the condition** or draw attention to what follows.
♪너도 나만큼 혼자 부서져 본다면 알게 될까?
(If you also try breaking down alone as much as I have, will you know?)문법: -만큼 / -아/어 보다 / -게 되다 (Grammar: -mankeu / -a/eo boda / -ge doeda)
-만큼: 앞의 내용과 **비슷한 정도나 양**을 나타냅니다. (as much as, to the extent of) (TOPIK 3급) -mankeum: Indicates a **similar degree or amount** to the preceding content.
-아/어 보다: **경험 또는 시도**의 의미를 나타냅니다. (to try/experience doing something) (TOPIK 1급) -a/eo boda: Expresses **experience or attempt**.
-게 되다: **상황의 변화나 결과**를 나타냅니다. '알게 되다'(come to know). (TOPIK 3급) -ge doeda: Indicates a **change of situation or result**.
♪가슴이 터질 듯 날 가득 채운 통증과
(With the pain that fills me up, as if my chest is going to burst)문법: -ㄹ 듯 / -ㄴ (Grammar: -l deut / -n)
-ㄹ 듯: 뒤의 내용과 **비슷하거나 그럴 것 같은 모습**을 나타냅니다. (as if, like) (TOPIK 4급) -l deut: Expresses **likeness or conjecture** ('as if, seems like').
-ㄴ: 동사 '채우다'에 붙어 **과거 완료 상태**를 나타내며 '통증'을 수식합니다. (filled up pain) (TOPIK 2급) -n: Past adnominal ending, describing the noun ('pain') with a completed action ('filled').
♪얼마나 너를 원하고 있는지
(How much I desire you)문법: 얼마나... -고 있는지 (Grammar: eolmana... -go inneunji)
얼마나... -고 있는지: '얼마나'와 '-는지'가 결합되어 **정도에 대한 의문이나 강조**를 나타냅니다. '원하고 있는 정도가 엄청나다'는 의미를 담고 있습니다. (TOPIK 3급) eolmana... -go inneunji: Combines 'how much' with the doubt/extent marker to **emphasize the degree** of the ongoing action.
♪내가 너라면 그냥 날 사랑할 텐데
(If I were you, I would just love me)문법: -(이)라면 / -ㄹ 텐데 (Grammar: -(i)ramyeon / -l tende)
-(이)라면: **사실과 반대되는 상황**을 가정하여 후회나 소망을 표현합니다. (if [A] were [B]...) (TOPIK 4급) -(i)ramyeon: Expresses a **contrary-to-fact supposition**, often used for regret or hope.
-ㄹ 텐데: 뒤따라야 할 내용이나 결과를 **추측 또는 예상**할 때 쓰며, 여기서는 '나였으면 그렇게 했을 것'이라는 **후회/추측**을 나타냅니다. (TOPIK 4급) -l tende: Indicates a **conjecture or expectation** of a subsequent situation; here, regret/supposition ('I would have done so').
📝 Simple Test (TOPIK 유형)
1. 다음 중 가사 '너 였다면 어떨 것 같아?'에 사용된 문법 **-(이)라면**의 의미와 가장 가까운 것은?
(Which of the following is closest to the meaning of **-(i)ramyeon** used in the lyric 'If it were you, how would you feel?'?)
2. 가사 '고단했던 하루, 나는 꿈을 꿔**도** 아파'에 사용된 **-아/어도**와 바꿔 쓸 수 있는 표현은?
(Which expression can replace **-a/eodo** (even if/though) used in the lyric?)
