TOPIK II 쓰기 54번: 취업 프로그램과 진로 설정 | Advanced Korean Learning

TOPIK 시험 중 가장 난이도가 높은 54번 문제 마스터를 위해 어휘, 문법, 문장구성 그리고 치트키 표현까지.. 당신의 고득점에 도움을 드립니다.

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TOPIK II 쓰기 54번: 숙명여대 취업 프로그램과 진로 설정 TOPIK II Writing Question 54: Sookmyung Women's University Job Program and Career Planning

예상문제 (Anticipated Question)

다음 내용을 중심으로 ‘청년 실업 문제의 해결 방안’에 대한 자신의 생각을 600~700자로 쓰시오. (단, 문제의 내용을 그대로 옮겨 쓰지 마시오.)

Based on the following content, write your own thoughts on 'Solutions to the youth unemployment problem' in 600-700 characters. (However, do not copy the content of the question as is.)

청년 실업의 원인은 무엇인가? (What are the causes of youth unemployment?)
청년 실업이 사회에 미치는 영향은 무엇인가? (What are the social impacts of youth unemployment?)
청년 실업 문제를 해결하기 위한 구체적인 방안은 무엇인가? (What are the specific solutions to the youth unemployment problem?)

문제 해설 (Question Analysis)

이 문제는 청년 실업의 원인, 영향, 그리고 해결 방안에 대해 논리적으로 서술하는 능력을 평가합니다. 서론에서는 청년 실업 문제의 심각성을 언급하고, 본론에서는 그 원인과 사회적 영향을 구체적으로 분석해야 합니다. 마지막으로 결론에서는 문제 해결을 위한 구체적인 솔루션을 제시하며 글을 마무리해야 합니다. 주어진 본문 내용을 참고하여 대학의 역할에 대한 내용을 포함하면 좋은 점수를 받을 수 있습니다.

This question assesses your ability to logically describe the causes, impacts, and solutions of youth unemployment. In the introduction, you should mention the seriousness of the youth unemployment problem. In the body, you must specifically analyze its causes and social impacts. Finally, in the conclusion, you should conclude the writing by proposing concrete solutions to the problem. By referring to the provided text, including content about the role of universities can help you get a good score.

핵심 어휘 및 문법 (Key Vocabulary and Grammar)

미취업 졸업생

의미: 아직 일자리를 구하지 못한 졸업생을 의미합니다. 취업을 준비하고 있는 졸업자를 가리키는 표현으로, '졸업예정자'와 함께 자주 사용됩니다.

Meaning: Refers to graduates who have not yet found a job. It is a phrase often used with '졸업예정자' (those scheduled to graduate) to refer to graduates who are preparing for employment.

예시:
1. 정부는 미취업 졸업생들을 위한 다양한 취업 지원 프로그램을 마련했다. (The government has prepared various job support programs for unemployed graduates.)
2. 이번 프로그램은 미취업 졸업생들의 취업 역량을 강화하는 데 초점을 맞추고 있다. (This program is focused on strengthening the employability of unemployed graduates.)

역량강화

의미: 가지고 있는 능력이나 힘을 더 강하게 만드는 것을 의미합니다. 주로 개인의 업무 능력이나 조직의 경쟁력을 높이는 상황에서 사용됩니다.

Meaning: Means to make one's existing abilities or power stronger. It is mainly used in situations to enhance an individual's work skills or an organization's competitiveness.

예시:
1. 학생들은 봉사 활동을 통해 사회성을 강화할 수 있다. (Students can strengthen their social skills through volunteer work.)
2. 취업의 발견 프로그램은 참가자들의 자기주도 역량강화에 도움을 주었다. (The 'Discovery of Employment' program helped participants strengthen their self-directed capabilities.)

~는 데 도움이 되다

의미: 특정 행동이나 결과에 긍정적인 영향을 미친다는 것을 나타냅니다. "~하는 데 기여하다"와 비슷한 의미로 사용됩니다.

Meaning: Indicates a positive influence on a specific action or outcome. It is used with a similar meaning to "~에 기여하다" (contribute to).

예시:
1. 전문적인 코칭은 취업 목표를 설정하는 데 도움이 됐다. (Professional coaching helped in setting career goals.)
2. 다양한 경험은 취업 경쟁력을 높이는 데 도움이 될 것이다. (Various experiences will help in increasing job competitiveness.)

실력 점검 문제 (Practice Question)

빈칸에 알맞은 말을 쓰시오. (Fill in the blank with the correct word.)

이번 프로그램은 미취업 졸업생들이 자신을 이해하고 명확한 취업 목표와 세부 실행 을 수립하는 데 도움이 되길 바란다.

This program is hoped to help unemployed graduates understand themselves and establish clear career goals and detailed execution .

정답: 계획

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TOPIK II 쓰기 54번 📄 예상문제 : Job Program and Career Planning (취업프로그램과 진로 관련)